Le B2I : une attesation de compétences pour les élèves
Pour assurer l'égalité des chances, l'Éducation nationale doit dispenser à chaque futur citoyen la formation aux utilisations des technologies de l'information et de la communication qui lui permettra :
- d'en faire une utilisation raisonnée,
- de percevoir les possibilités et les limites des traitements informatisés,
- de faire preuve d'esprit critique face aux résultats de ces traitements,
- d'identifier les contraintes juridiques et sociales dans lesquelles s'inscrivent ces utilisations.
L'objectif de ce brevet est d'attester le niveau acquis par les élèves dans la maîtrise des outils multimédias et de l'internet.
Qui est concerné par le B2i ?
Tous les écoliers, collégiens et apprentis, de l'enseignement primaire au lycée et CFA gérés par les EPLE sont concernés par cette attestation.
Quelles compétences sont évaluées par le B2i ?
- Domaine 1 : S'approprier un environnement informatique de travail,
- Domaine 2 : adopter une attitude responsable,
- Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données,
- Domaine 4 : s'informer, se documenter,
- Domaine 5 : Communiquer, échanger.
Une expérience aux services des élèves
Mes diverses expériences dans le domaine socio-culturel (animateur puis directeur de Centre de Loisirs, responsable Services Jeunesse, animateur d'une Maison des Jeunes, animateur multimédia d'un Espace Public Numérique) m'ont permis d'acquérir une certaine pédagogie face ce type public.
J'ai réalisé de nombreux supports de cours permettant aux élèves de valider les compétences du B2I. Chaque validation s'inscrit dans une démarche globale autour d'un projet (alimentation d'un site Internet existant, montage numérique tant vidéo qu'audio, ...) adapté aux rythmes de l'enfant. Ce qui n'est pas assimilé aujourd'hui le sera probablement demain.
Jérôme Devaux Formation
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